Beste kinderen,
vraag tijdig aan je grootouders of ze op ons grootouderfeest willen komen.
Meer informatie vind je in de brief.
Groetjes Tamira
dinsdag 31 maart 2009
Pedagogische studiedag
De pedagogische studiedag van 22 april 2009 gaat niet door.
Er is wel school en les.
Tamira
Er is wel school en les.
Tamira
maandag 30 maart 2009
Oproep voor ons project
Onze klas wil graag spreken en vragen stellen aan blinde en dove mensen.
Kennen jullie iemand in de schoolbuurt/familie/kennis/vrienden/... die graag eens in onze klas willen komen vertellen...
Laat het maar weten en we maken een afspraak.
Alvast bedankt, Tamira
Kennen jullie iemand in de schoolbuurt/familie/kennis/vrienden/... die graag eens in onze klas willen komen vertellen...
Laat het maar weten en we maken een afspraak.
Alvast bedankt, Tamira
De schildersbrigade
Fietsateliers
Deze namiddag stond de speelplaats in het teken van 'fietsen'.
Pascale en Ilse namen het 'fietsenversieratelier' onder handen, Freya verzorgde de activiteiten op het groot parcours, Karel herstelde en controleerde de fietsen, er was een 'fietswash' en bij mij was er een 'reflectoren zoekspel'.
Een bezige bedrijvigheid op onze school.
Morgen zijn de klas van Annik en Lisette aan de beurt.
Tamira
Pascale en Ilse namen het 'fietsenversieratelier' onder handen, Freya verzorgde de activiteiten op het groot parcours, Karel herstelde en controleerde de fietsen, er was een 'fietswash' en bij mij was er een 'reflectoren zoekspel'.
Een bezige bedrijvigheid op onze school.
Morgen zijn de klas van Annik en Lisette aan de beurt.
Tamira
Voelen en genieten
Vanmorgen hebben we voor ons project elkaars voeten gemasseerd.
Daarna deden we ook enkele grijpproefjes met onze tenen: potlood/pingpongballetje nemen en doorgeven.
Morgen gaan we daarmee door. Deze week nemen we 'voelen' onder de loep. Hoe gaan blinden in het dagelijkse leven om met activiteiten die voor ons heel gewoon zijn.
Tamira




Daarna deden we ook enkele grijpproefjes met onze tenen: potlood/pingpongballetje nemen en doorgeven.
Morgen gaan we daarmee door. Deze week nemen we 'voelen' onder de loep. Hoe gaan blinden in het dagelijkse leven om met activiteiten die voor ons heel gewoon zijn.
Tamira
vrijdag 27 maart 2009
De boomfanfare
Elis 10 jaar
woensdag 25 maart 2009
Voelen en proeven
toetsen en rapporten
Beste ouders,
om de kinderen niet onder druk te plaatsen neem ik deze week en volgende week toetsjes af van de gekende leerstof.
Na de paasvakantie zullen de kinderen hun rapport krijgen en zal er een oudercontact zijn voor wie dit wenst.
Groetjes Tamira
om de kinderen niet onder druk te plaatsen neem ik deze week en volgende week toetsjes af van de gekende leerstof.
Na de paasvakantie zullen de kinderen hun rapport krijgen en zal er een oudercontact zijn voor wie dit wenst.
Groetjes Tamira
maandag 23 maart 2009
Proeven, smaken, smullen
We zijn 3 weekjes bezig aan ons project "zintuigen".
Onze mond, oren en ogen hebben we al heel goed gebruikt: zo proefden we geblinddoekt verschillende levensmiddelen, we speelden verschillende gehoorspelletjes en op de speelplaats gingen we op zoek naar plekjes die we konden vinden a.d.h.v. foto's.
De kinderen vonden de spelletjes en de proefjes heel leuk en spannend.
We zullen nog vanalles doen om onze andere zintuigen extra te "prikkelen".




Onze mond, oren en ogen hebben we al heel goed gebruikt: zo proefden we geblinddoekt verschillende levensmiddelen, we speelden verschillende gehoorspelletjes en op de speelplaats gingen we op zoek naar plekjes die we konden vinden a.d.h.v. foto's.
De kinderen vonden de spelletjes en de proefjes heel leuk en spannend.
We zullen nog vanalles doen om onze andere zintuigen extra te "prikkelen".
dinsdag 17 maart 2009
Het kindermuseum
dinsdag 3 maart 2009
workshop Alechinsky te Sleidinge
nieuw project: zintuigen
Onze klas koos vandaag voor het project zintuigen.
Bij de rubrieken links vind je een site rond zintuigen.
Ilse, Sofie en Tamira
Bij de rubrieken links vind je een site rond zintuigen.
Ilse, Sofie en Tamira
Abonneren op:
Reacties (Atom)
